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五年级漫画老师作文范文六篇

五年级漫画老师作文范文六篇

时间:2021年01月27日 20:58:14 来源:www.whykang.com 阅读:
五年级漫画老师作文范文六篇

写作是一个不断修炼的文化苦旅,需要循序渐进。

  很多同学觉得漫画老师作文很难写,其实不难,把老师的特点写出来就不会差到哪里去。

  今天小编整理了五年级漫画老师作文范文六篇,大家一起来看看吧!

漫画老师作文1

一头乌黑修长的头发,柳叶似的眉毛,总是微微含笑的眼睛,小巧的嘴巴,一身漂亮的连衣裙,走起路来,鞋跟会在地板上敲出一串美妙的音符,这便是我们班的“诗人老师”——刘老师。

赏析抓住人物的外貌特点:头发、眉毛、眼睛、嘴巴来写,并突出特征:连衣裙、鞋跟,最重要的是“一串美妙的音符”。

为什么大家会叫她“诗人老师”呢?且听我为你慢慢揭晓。

赏析通过设问设置悬念,引人入胜,承上启下。

刘老师是我们的语文老师,每次上课时,她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文,带领我们在文学的海洋里遨游,诗歌的殿堂里感悟经典。

  有一次,我们在学《白鹭》这篇课文。

  张老师先声情并茂地朗读了一遍课文,在刘老师的朗读声中,那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈现在我们眼前,她有随口吟诵:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  同学们发言时,张老师便微笑着倾听大家的发言,时不时地点头称赞。

  张老师的课堂,真是充满诗情画意,令人如沐春风啊!

赏析小作者通过刘老师的课堂讲课文不离吟诵诗歌,勾勒出刘老师爱诵读诗歌的特征,比开头的外貌描写更上一层楼,人物形象跃然纸上。

课间活动,刘老师经常会组织我们开展现实版的“诗词大会”,吟诵诗词歌赋。

  校园里的桂花开了,老师就会把我们引到桂花树下散步,淡黄的桂花纷纷扬扬地飘落下来。

  见此情景,张老师趁机提问:“谁能说出有关桂花的诗词?”一位同学抢答:“人闲桂花落,夜静春山空。

  ”另一位同学也不甘示弱:“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。

  ”……看到同学们争先恐后、兴致勃勃地吟诵古诗词,张老师流露出了赞许的目光,她眼里的诗意更浓了。

赏析刘老师课间活动也不忘记她的诗,组织学生“诗词大会”,一个酷爱诗词的老师形象,在读者心中形神兼备地刻画出来。

刘老师读过许多书,酷爱诗歌创作,而且她还经常给我们推荐一些优秀的文学作品,在刘老师的影响下,我们班的同学也都爱上了读书,尤其是诗歌。

赏析升华人物形象,刘老师俨然就是一位真正的诗人。

张老师真是名副其实的“诗人老师”呀,在我们的心中,她就像一首优美的诗歌。

总评赏析习作的题目很新颖,对读者很有吸引力。

  小作者开头描写了老师的外貌,然后用课上、课间的事例详细描绘了“诗人老师”的由来。

  习作内容丰富,“诗人老师”刘老师,给读者留下了深刻印象。

漫画老师作文2

她,整天扎着黑乎乎的马尾辫,一双美丽灵巧的纤手,一双炯炯有神的眼睛,鼻子上

架着一副的一副银框眼镜,再加上一身到小腿的长裙,适合不过。

  她就是我们的语文老师——杨老师。

杨老师很爱穿一身休闲服,再搭配上一双带小草莓的帆布鞋,非常像一个大学刚毕业的大学生。

  杨老师的亲和力很强,不过她说话时的嘴就像机关枪一样,“哒哒哒,哒哒哒”,而且,说话时的语速很快,不过老师的声音还是很好听的,有时像一个萝莉音,有时候又变成了“御姐音”,我觉得杨老师真像一个配音员呢!

杨老师还很幽默、调皮呢!一天,杨老师让我们复习,她问我们:“‘骨气’的‘骨’读骨(gǔ)呢?还是骨(gú)?”一个同学说:“老师,应该读骨(gú)吧。

  ”然后,杨老师说:“同意的举手。

  ”几乎全班同学举手了。

  “恭喜你们!”我们正想欢呼是,杨老师来了一个大转弯,“全都错了!”我们像被泼了一盆冷水,好“冷”啊!

这就是我们班的杨老师,哦,老师来了,不说了,再见。

漫画老师作文3

我的体育老师姓胡,他有姚明的身高,武松的脾气,张飞的脸,人称“江湖霸主”。

  胡老师是我们见过的恐怖的老师,他总是给我们布置完不成的训练任务。

  今天,他又来虐我们了。

“丁零——丁零!”上课铃响了。

  大家知道是“江湖霸主”的课,刚刚闹得正欢的同学们,争先恐后地飞奔回自己的座位,挺直脊背,端正地坐着。

  这时,“江湖霸主”走进教室,及其威严地扫视一下全班,下令道:“排队!”他见我们不好好排队,“江湖霸主”就吸了一大口气,吹响了他的“混天哨”,问我们:“想回去重排吧?”他半开玩笑半认真地说:“现在后悔有用吗?早干嘛去了?快打起精神吧,别挑战我的耐心。

  ”

到操场,“江湖霸主”虐人计划正式实施。

  他清了清嗓子,扬了扬眉毛,宣布道:“今天的任务是100个仰卧起坐,围着操场绕2圈。

  若哪个不,我要和他单独“切磋、切磋”,提醒各位,不要挑战我的耐心底线。

  ”大家唉声叹气,但又不得不服从命令。

  全班同学在霸主“一、二、三、四”夺命似的“数数计时法”中躺在草坪上,疯狂地做着仰卧起坐,有小声嘀咕:“干脆做死算了!”经过半小时的煎熬,大部分同学都瘫在长跑一圈的道路了,只有少部分坚持下来。

  当我们如数完成这份“受虐”计划”时,已是上气不接下气、大汗淋淋、脸色发白、浑身瘫软。

  虽说累得要死,但毕竟躲过“江湖霸主”的惩罚,也算是逃一劫。

  正当我们瘫软在跑道上,享受大地的抚慰时,一声“混天哨”再次响起。

  我们摇摇晃晃、强挺着爬起集合。

  只听“江湖霸主”宣布:“今天,大家全部完成任务,表现不错,下课!”哇,噩梦终于结束了!虽说我们都怕被“江湖霸主”虐,但又有些期待,毕竟每次大汗淋漓之后,酣畅淋漓,浑身轻松,觉得体力越来越好。

“江湖霸主”真是一个让人怕又让人欢喜的“主儿”。

漫画老师作文4

我要说的是我小学的老师,她姓欧,是我们的班主任。

  她是一位四十多岁的女老师,一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,给予了我多少丰富的知识啊!虽然她的脸上已有皱纹,眼角边也有鱼尾纹,但我一直认为,她永远是年轻、美丽的。

  我永远忘不了第一次见她的情境。

妈妈牵着我白嫩的小手,拉着我找到了给予我知识的人啊!那个人就是您。

  您微笑着说:小朋友,以后你叫我欧老师吧。

  我怯生生地说了一句:谢谢,如果你不嫌麻烦,请您领我去找我的座位。

  您拉起我的小手,领我找到了座位。

  我能感到您手心的温度,很暖很暖。

  还记得我们为您过生日吗?您原本打算讲课的,谁知道这份天大的惊喜会突然冒出,您热泪盈眶地对我们说:谢谢大家。

  大家纷纷站起来对您说祝福语,您已泪流满面。

  想您为我们批改作业和指出我们错误时,这里您指尖的温度。

  期末结束后,心中的压力没有,但心里伤感来了,因为我们毕业了。

  我们以为,我们能笑着离开母校,当您上台时,我的泪再也控制不住,终于滑了下来,听着您娓娓道来的祈福,我们真的忍不住了,我不相信,这一切,都马上会消失,六年的陪伴与成长,都将各自走向各自的道路。

  也不知是谁提议:拍张照片留念一下吧!我们趁着最后一起的时间,将最后的时光封存在了老师的手机里。

  走出校门,我要求抱一下欧老师,终于,情感再一次爆发,泪再也不受控制,流了下来。

  我飞快的转过头,不让您看见。

老师!您的温度将刻在我的心里,永生不忘!

漫画老师作文5

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。

  又浓又黑的'眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。

  他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。

  他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。

  谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。

  我想:这样要比把知识硬灌给我们好。

  如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。

  让学生懂得书是知识的源泉。

  他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。

  他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。

  当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。

  这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。

他就是我们的作文老师—吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

漫画老师作文6

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是一朵小花,那您就是让我长大的花园;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!老师您是我点亮人生的火把,所以我要谢谢您。

高老师是我一、二年级的数学老师,高老师的个子中等,但是我觉得她可以为我们遮风挡雨;他不胖不瘦,年龄大约有40多岁,平常上课爱穿裙子,但不上课的时候穿运动服;头发乌黑,夹杂着几根银发,眉毛弯弯的像月牙,还有一双炯炯有神的大眼睛;挺挺的鼻子,嘴巴笑起来很灿烂。

高老师上课的时候很严格。

  记得有一次,我们班有一个男生上课说话,让高老师的火眼金睛看到了。

  老师让他站了一节课,然后下课和他讲了一堆大道理。

  以后,那位同学上课再也不说话了。

  但是有时候下课和我们一起玩的时候,那个男孩经常夸奖高老师,是高老师改变了他!

这就是我们的老师,虽然上课对我们非常严格,但是下课的时候她也经常和我们玩耍。

记得那一次,她下课和我们玩老鹰捉小鸡,我们玩的很开心,高老师也很开心。

  当时老师当的是鸡妈妈,我们躲在老师的后面,一会儿左,一会儿右,最后“老鹰”一只“小鸡”也没捉到。

老师也有很多兴趣爱好,每天早晨,老师都要跑步锻炼身体。

  平常老师还会在家里读读书、练练字,过过清闲的生活。

我很喜欢我的老师,因为它给我们不仅传递了知识,也给我们传递了满满的正能量。

  虽然高老师得病去世了,永远的离开了我们,但我们仍然很怀念我们的高老师!


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编辑:丁萌

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